2018年8月11—12日,博海國濟商學院重慶分院總裁（29）、（32）班迎來了由國富經濟研究院專家、國內著名的管理實戰專家張永光教授帶來的《國學智慧與現代企業管理》課程。本次課程也是32班的開班課程。

張教授以李斯為例,來說明企業家如何歷練自己的領導智慧,如何在與人交往中內省“仰視”、“平視”、“俯視”的不同視角和心態,來打開自己的格局、圈子、重組閱歷結構。

張教授說,知識是別人的經驗,智慧才是自己的經驗,企業家在管理方面要管好“事”和“人”,也即孟子所說的“善政得民財,善教得民心?！薄吧普本褪菆猿忠允聻楸?對事不對人,用制度和標準進行管理,以結果導向為主,清明的制度管理是企業創造財富的關鍵?！吧平獭奔匆匀藶楸?對人不對事,用企業文化來營造企業生命力和凝聚力,在文化傳承中解決人的思想問題。優秀的企業管理既要“善政”,也要“善教”,一軟一硬,相得益彰。企業不同發展階段的學習也各有不同側重,企業剛起步、尚小時,強化“善政”的學習,企業上了規模,強化“善教”的學習。

在企業用人方面,張教授用“人”字的結構說明,“人”相互支撐、有長有短、有起有落,企業經營者要在心態上和組織管理上運用好“人”的要素。要遵循“把人和技能分開”、“關鍵崗位工作流程切段”的原則,做好人才的培養和復制,才能使企業高效運轉,擴大規模。張教授還以《道德經》為例,指明最好的上下屬關系是“讓下屬過上富人的生活,處于窮人的狀態”,即“虛其心、實其腹、弱其智、強其骨”。

課堂上,學習氛圍濃厚,同學們對老師的精彩授課報以最熱烈的掌聲。張教授課幽默風趣,使同學們在輕松歡快的氣氛中,加深了對國學智慧與企業管理的了解,感受到國學精粹的博大精深,明白在現代企業管理中,學會將領導力和國學智慧相結合,并將其運用于企業管理的重要性。希望在以后的日子里,大家能夠繼續開闊視野、提升理念、交流互動、增進友誼、全面進步!

《國學智慧與現代管理》課程內容分享

1、知道+不系統=常識 知道+系統=科學

2、有德有才為圣人,德大于才為君子,才大于德為明白人,無德無才為愚人。

3、知識有三種:你知道的、你不知道的、你不知道你不知道的。

4、活著的四界:天地界、道德界、功利界、自然界

5、年齡是生命的長度,知識是生命的密度,意志是生命的強度,夢想是生命的高度。

6、 企業要把人與技能分開, 企業要把能力與資歷分開,企業要把資產和經營分開。

7、善政得民財,善教得民心。

8、制度是為結果服務的。

9、企業要讓員工過上富人的生活,處于窮人的狀態。

10、學會把事情做到比別人好一點點,身邊的有利因素會主動來找你。

11、用人方法:虛其心,實其腹,熱其志,強其骨。

12、客戶買的不是物品,而是“感覺”。

13、主業要專精,讀書要雜。

14、經商就是經常和別人商量。

15、拿得起放得下和一個人的“格局”息息相關。

16、組織結構決定結果。

17、流程只有閉環才有效,閉環后系統優化才進步。

18、人生最大的浪費就是選擇的浪費。

19、信念是一粒種子,是把人們的無意識行為轉化為自覺、自動的執行行為。

20、真正的團隊不因缺失某人而無法工作。

21、壟斷的實質是一種思維習慣。

22、這個世界上所有沒有目標的人都在為有目標的人服務。

23、《春秋》《墨子》《黃帝內經》的內容大都來自《易經》,國學源頭在《易經》。

24、風水不是玄學,不是科學,是概率學。

25、吉人辭寡,躁人辭多,叛人辭慚,疑人辭技,慌人多猶?！侗b